日本三级2018免费视频

副教授副研究員
您現在所在的位置: 首頁 >> 師資隊伍 >> 教學科研人員
白文新
作者:wy2009106          發布時間:2018-05-30          瀏覽次數:





姓   名 白文新
性 別
出生年月 19578
最終學歷 大學本科

職 稱

副教授(碩導)
電 話 029-85310525
學 位 學士
電子郵箱 bwx1957@sina.com
通信地址 陜西師范大學99號信箱(710062
研究方向 地理教育、教學與課程論

個人簡介


19821-19936月在中學從事地理教育教學實踐活動,從1993年始,在陜西師范大學旅游與環境學院從事地理課程和地理教學設計、學科教學方法論及地理教育實習組織管理等研究工作。先后參與教育部和陜西省教育廳3項教改基金項目研究,主持學校基礎教育改革項目一項,主持校評建工作“亮點工程”《突出地理教學綜合技能培養,學生廣受社會歡迎》項目一項。是校評建項目《進一步提高師范生教學技能與實踐》項目組專題研究人員(項目經費50萬),完成該項目地理教育專業教學技能培養個案分析研究報告。

2004年來先后參加基礎地理教育課程改革國家級培訓;赴涇陽、禮泉、黃陵、洛南、西安市碑林區等地作新課程通式培訓報告15次。參加省教育廳組織的7--9年級中學地理教材的審定工作,擔任地理學科教材審定組組長。參加省教育廳組織基礎教育課程改革西安區檢查評估工作,分別向雁塔區教育局、碑林區教育局、西安市教育局提交檢查評估報告及反饋意見。200511月參加省教育廳組織的基礎教育課改及教育質量提升銅川市、宜君縣調研工作。

擔任主編、副主編分別由陜西師范大學出版社、高等教育出版社、科學出版社出版《地理教學論》、《地理課程改革新理念》等教材3部,在《人大報刊資料中心》、《中學地理教學參考》、《繼續教育學報》、《教育研究與實踐》、《教學研究》、《唐都學刊》等刊物發表教學研究論文多篇。編寫《地理微格教學教程》、《中學地理教材分析》講義兩部,對地理教學的方法、理論、教學手段等進行了多方面的探索,取得一些階段性的成果,多年指導學生教學實踐,從1993-2006年學年連續15次獲校級教育實習優秀先進集體和教育實習優秀管理人員。19951996學年、20042005學年兩次獲陜西師范大學課堂教學優秀成果獎,20052006學年被評為陜西師范大學教書育人先進個人。從2001年招收地理課程與教學論碩士研究生和地理教育碩士專業研究生。

學術研究


在國內外公開發行的刊物上發表的研究論文:

1. 白文新,宋保平等.求知叢書·地理分冊,陜西人民教育出版社.1994.

2. 白文新.陜西經濟騰飛條件與對策.理論導刊,1998,(10):90-92.

3. 白文新.論地理教學中學生智能的培養.人大報刊資料中心,中學歷史、地理教學.1998,(6):62-63.

4. 白文新,王華.新太陽知識洋·地理分冊.陜西人民教育出版社,1999.

5. 白文新.授其法為本,誘其思而通.中學地理教學參考.1999,(9):41-42.

6. 白文新.21世紀基礎地理教育改革的思考.中學地理教學參考,2001(10).

7. 白文新.基礎地理教育理論與研究方法探討.中學地理教學參考,2003(12).

8. 白文新.地理教育目標之首――技能與方法教育.人大書報資料中心《中學歷史.地理教與學》,2005,(4).

9. 白文新.地理必修模塊知識結構及各單元教材分析.教學光盤.中央廣播電視大學音像出版社出版發行.(20059月,已于20064月在中央教育臺播出).

10.白文新.高中地理新課程教學策略實施建議.教學光盤.中央廣播電視大學音像出版社出版發行.(20059,已于20064月在中央教育臺播出).

11.葉韜,白文新.多媒體課件在地理教學中應用的幾點思考.中學地理教學參考,2005,(10).

12.白文新.地理教學特點與教學策略探析.中學地理教學參考,2005,(12).

13.白文新.構建時事與網絡結合開放式地理課堂初析.教育研究與實踐,2005,(10).

14.白文新.地理課堂教學提問的藝術與技巧.中學地理教學參考,2006,(9).

15.楊蘭,白文新.新課程要求下的教師素養.唐都學刊,2006,(22).

16.白文新主編.地理教學論.西安:陜西師范大學出版社,20034.

17.白文新副主編.地理課程改革新理念,北京:高等教育出版社,20038.

18.白文新副主編.地理教學論,北京:科學出版社,20059.

19.白文新主持人.三維模式下師生互動研究——以地理教育為例,(基礎教育研究項目)20036.

20.白文新主持人.突出地理教學綜合技能培養,學生廣受社會歡迎,(評建亮點工程項目).20063.